Expertise: Analyse Des Status-Quo Und Empfehlungen Für Die Weiterentwicklung Der Religionspädagogischen Internet-Plattform 'Rpi-Virtuell'.

Veröffentlicht im Jahr 2014
Zitation:
Heinen, Richard; Hölterhof, Tobias; Kerres, Michael; u. a. (2014): Expertise: Analyse Des Status-Quo Und Empfehlungen Für Die Weiterentwicklung Der Religionspädagogischen Internet-Plattform „Rpi-Virtuell“. (Expertise Im Auftrag Des Comenius-Instituts).
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Weitere Publikationen

Buchem, Ilona; Tur, Gemma; Hölterhof, Tobias (2014): „Learner control in Personal Learning Environments: A cross-cultural study“. In: Journal of Literacy and Technology. 15 (2), S. 14–53.